为提高毕业设计（论文）质量，过程装备与控制工程专业于3月25日下午对2016届毕业生的开题报告进行检查。检查采用学生汇报与教师提问的方式进行。同时采用了指导教师与学生“背靠背”的方式进行。答辩学生就研究内容，研究方案以及预期研究成果三个方面进行汇报。检查过程中也发现部分学生的开题报告存在研究内容模糊，概念不清等情况，通过此次检查希望能够敦促所有毕业生抓紧时间，保质保量的完成大学中的最后一个教学环节。