为提升青年教师教学能力和业务水平，进一步促进我院教育教学质量的提高，拟在全院青年教师中遴选优秀选手，经教学竞赛专家培训指导，择优参加bat365中文官方网站青年教师教学竞赛，特举办bat365中文官方网站2023 年度青年教师教学竞赛，具体组织安排如下：

一、组织机构

组      长：祝锡晶、孙旭东

副  组  长：李秀玲、苗鸿宾 

评委会成员：系主任、校院教指委成员

秘     书：崔学良、王智兴

二、竞赛内容

本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分满分分别为 20分、75分、5分。

（一）教学设计。 参赛教师每人提交一式一本按以下内容、顺序装订成册的纸质材料：

1、教学设计封面（样式见附件5）和目录。

2、教学设计内容： 由教学大纲复印件和1个教学设计组成， 每个教学设计以 1个学时为基本单位。教学设计主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。 “教学大纲”装订在“教学设计内容” 之前。

竞赛材料正文一级标题用3号黑体；二级标题用3号楷体加粗；三级标题用3号仿宋加粗。正文内容用3号仿宋，行距28磅。

评委将对选手提供的整套教学设计方案进行打分。

（二）课堂教学。

课堂教学规定时间为20分钟。选手需准备与参赛课程相对应的1个课堂教学节段的 PPT，格式为Powerpoint演示文稿 16:9大小，分辨率为 1600*900。课堂教学节段 PPT 中的相关音频、视频插入适当。课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

课堂教学用普通话授课，规定时间为20分钟，少于18分钟或超过20分钟将被扣分， 时间每差或超1分钟， 从课堂教学最终 得分中扣减0.1分，扣减分数依时间超或差递增。课堂教学评分保留小数点后两位。

评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。

（三） 教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定 教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学 过程三方面着手，在45分钟内完成对本课堂教学节段的教学反思 材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际、有感而发。不允许携带任何书面或电子类资料。

（四） 评分、计分方法。评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则附后（参见附件 2、3、4）。

成绩评定采用百分制，选手的教学设计、课堂教学、教学反思三部分之和为最终得分。

三、竞赛教师

凡年龄为38周岁以下（1985年8月31日后出生）我院教师原则上必须参加，以本人身份证证明为准。

四、竞赛环节

竞赛分两个阶段进行。

第一阶段：由各专业自行组织选拔或推选，选拔优胜者1名参加院级竞赛；

第二阶段：由学院组织进行院级竞赛，选拔优胜者1名参加校级竞赛。

五、相关要求

1、各专业要制定好竞赛方案确保竞赛有序进行；

2、时间安排：

（1）9月26日—10月8日各专业动员、教师准备并完成报名；

（2）10月9日—13日各专业完成推选，并上报学院竞赛名单；

（3）10月17日学院组织竞赛，地点另定；

   本次竞赛活动工作时间紧、任务重，要求各单位高度重视，精心组织，力求务实，不走形式，确保此项工作任务圆满完成。